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小鸟,叫了 ——“诗情·诗意·诗心”分享

来源:教学教研处 发布时间:2020-01-07 09:17 点击:

小鸟叫了

苍梧小学东校区六16班 徐欣瑶

 

当第一缕春风拂过,

枝头荡漾的花香氤氲了我的双眼。

翠绿的枝头上,

“叽叽喳喳”

连续不断的叫声萦绕在我的耳畔。

听,小鸟叫了。

 

当第一缕骄阳似火,

滚烫的沙滩记下了我的脚印。

湛蓝的天空上,

“叽叽啾啾”

几只黑白的海鸥盘旋在我的头顶。

听,小鸟叫了。

 

当第一片枫叶绯红,

漫山遍野的火焰燃烧了秋的天空。

排成人字形的大雁掠过,

它们的叫声飘的很远很远。

操场、花丛、草坪,

还有

远方的田野

听,小鸟叫了。

 

当第一场冬雪飘落,

小鸟那挥动的翅膀,

掬起了春的希望。

凝望的眼神啊,

一刻也不曾远离,

高空下这边深爱的土地。

听,小鸟叫了。

 

那欢快的叫声,

钻进了每个人的心中。


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徐欣瑶:

我是一个爱读书的女孩,自小和书结下不解之缘。

幼时我喜欢看《成语故事》《格林童话》及《小幽默大道理》,认识了许多字,大班时已可自主阅读。

 上小学后,我遇到了我的语文启蒙老师——刘老师。她在一年级入学后一个月,就鼓励我们学着写每日一句话”。慢慢地,我在刘老师的鼓励中,从一句话写到了一段话……一年级的时候,我就在苍梧晚报》上发表我的处女作了。到了二年级末,我发表的习作已经被妈妈装成了一本精美的的书珍藏起来啦

 “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书房里的橱架上都是我爱看的童话书、科普书、优秀散文集和历史书书就是我最亲密的朋友。我在书中自有飞翔,我在书中慢慢长大!


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班主任刘芹老师:

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”在平时的学习中,我鼓励学生们要多读书,读好书,好读书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。也正是如此,徐欣瑶在读书中收获了快乐,在读书中变得聪慧!她的笔尖流淌出的文字总是那么清新,总是那么隽永!

 

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小鸟叫了

苍梧小学东校区8班  王一川

 

小鸟叫了,
太阳睁开了眼睛,
爬上东山,
“呼哧呼哧”喘气。

小鸟叫了,
打了个哈欠,
跑向前方,
“哗啦哗啦”唱起歌。

小鸟叫了,
风伸了个懒腰,
熟睡的大树,
逗得绿叶儿,
“沙沙”笑不停。

小鸟叫了,
月亮揉揉眼睛

唤回满天的星星,
钻进蓝色帐子里,
“呼呼”睡着了


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班主任刘鑫老师:王一川是一位腼腆的小男生。他总是安安静静看着什么,思考着什么,内心是一个非常丰富美好的世界。他的每一篇文章都充满童趣,画面感特别强,符合孩子纯真烂漫的的特质。常常读着读着就笑了,笑着笑着就感动了。他不仅语文方面突出,其他学科也特别优秀,这些都得益于他大量扎实的深阅读。


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“‘一川’名字来源于‘王’字的三横一竖,同时含有‘一马平川'的意思,来源于苏轼《游径山》:‘势若骏马奔平川。’希望孩子就像骏马一样奔驰在广阔天地里。”爸爸说,“当初给孩子取名时,颇费一番脑筋,翻阅了好几本大词典。也许是名字出处有渊源,孩子特别喜欢古诗词,尤其喜欢读林语堂的《苏东坡传》。”

妈妈说:“孩子特别喜欢读书,读的时候特别专心投入,周围什么声音都影响不到他。所以他读过的书,内容记得特别清楚。我们觉得比赛的过程更重要,是孩子一生的财富。竞争这么激烈,孩子能够迎难而上,每天挤出时间给自己增加任务,从不叫苦叫累,这点作为家长非常欣慰。”

当问起即将到来的假期有什么打算时,这位帅小伙轻轻答道:“打算把近900字的《长恨歌》背下来,然后挑战近2500字的《离骚》。”


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小鸟叫了

苍梧小学西校区五2班  王卓妍

 

小鸟叫了

在一颗名叫祖国的大树

那棵大树

深深扎根在

五千年的土壤里

饿了

就吃一些东方的雨露风华

渴了

就喝一口长江和黄河的水

 

 

历史推着车轮

在大树的深处

吱吱呀呀 一圈一圈地走着

累了

就停在春秋战国的耳边吟唱《风》《雅》《颂》

困了

就卧在唐诗宋词的胸膛谛听四方来贺的马蹄声声

 

夸父迈着巨人的脚步

劈开荆棘 抖落霜华

在大树的深处

轰轰隆隆 一圈一圈地奔跑着

追逐太阳

是他千年不改的梦想

星辰大海

是他永恒不悔的征程

 

小鸟叫了

唤醒更多的人

像我一样

来看

那记忆的年轮

那历史的眼睛

用心灵仰望大树深情的眼眸

 

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班主任孙娟老师:王卓妍是苍梧小学西校区五(2)班的一枚小姑娘,她爱说爱笑,课上积极思考,课下酷爱读书,敬爱老师,团结同学,积极参与学校举行的各项活动,是一名成绩优异,心存美好的优秀学生。

 

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妈妈:王卓妍非常喜欢阅读,从画面细腻温馨的绘本到字字皆学问的大部头经典名著,她一步步迈进阅读的殿堂,从古今中外的知识大海洋里撷取智慧,学礼明理,感受情怀。希望她继续在阅读的道路上砥砺前行,并逐渐懂得责任,树立梦想。



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